曾营小学的集美家校学生在大课间跳足球操。

　　在集美区首届中小学“诚毅之辉·活力校园”体育展示交流活动中，区弘园博学校二十四节令鼓以击鼓为基础 ，扬嘉育思育诚毅新泰姬玛哈娱乐场【Aurl:www.8233066.com】送888元加上武术 、庚教舞蹈和配乐，力师形成独具特色的生培艺术风格。

　　在集美区第四届“嘉庚童玩节”上，集美家校孩子体验旱地龙舟的区弘乐趣。

　　在科技夏令营中 ，扬嘉育思育诚毅新学生们认真搭建“摩天大楼”
。庚教

　　童玩成为集美区培育“诚毅之生”的力师一个特色载体
，图为玩地球棋的生培孩子。

　　厦门网讯（厦门日报记者 林桂桢 通讯员 王晓蓉 本版图/集美区教育局 提供）铁环挂在教室门口，集美家校学生下课后就能到操场滚铁环；一根轻巧的区弘弹力带，方便学生做拉伸运动或弹力带操；一人一绳 ，扬嘉育思育诚毅新大家各显“绳”通，伴随着动感音乐跳起自编操……为了保证学生们的户外锻炼时间，集美区各所学校因地制宜 ，打造活力十足的大课间活动，把孩子们吸引到教室外，尽情释放天性。

　　据了解，陈嘉庚先生在创办集美学校时就反对学生死读书 ，主张“德智体”三育并重
，让学生全面发展。近年来，集美区弘扬嘉庚教育思想 ，大力建设诚毅育人体系 
，重点打造四个“诚毅”育人工程——锻造“诚毅之师”、引领“诚毅之家”、创建“诚毅之校”和培育“诚毅之生”，从师资力量、校园建设、校家社协同配合等多方面，泰姬玛哈娱乐场【Aurl:www.8233066.com】送888元打造独具集美特色的德育品牌 ，培养德智体美劳全面发展的时代新人 。

　　锻造“诚毅之师”

　　大咖支招名校取经 打造德育精兵强将

　　“嘉庚精神历久弥新，是我们推动大中小学思想政治教育一体化的宝贵资源。我们可以从中挖掘、学习、传承思想政治教育内容，并进行创造性转化。”11月11日，在由福建省教育学会和集美区人民政府联合主办的“诚毅之光”大中小学思想政治教育一体化建设学术研讨会上 ，华中科技大学马克思主义学院教授董慧这样说道 。

　　此次在集美举行的研讨会“大咖云集”，来自北京师范大学、华东师范大学 、华中科技大学 、厦门大学等全国21所高校、教育科学研究机构  、出版机构的70余名专家学者，以及集美中小学校长300多人齐聚一堂 ，共同探讨在新时代如何传承和发扬嘉庚精神，扎实推进大中小学思想政治教育一体化建设。

　　专家们积极“传经送宝”，从不同角度呈现了大中小学思想政治教育一体化的最新研究成果，分享北京、上海等地的宝贵经验，并实地深入集美区校园，为集美创新思路、推进大中小学思想政治教育一体化建设“把脉问诊”、建言支招 。

　　除了把专家“引进来” ，集美区还积极“走出去”取经 ，打造德育精兵强将。8月5日至11日 ，2023年集美区中小学幼儿园德育干部能力提升研修班在湖南长沙举行。在为期一周的德育学习之旅中 
，学员们不仅在岳麓山感受人文气息 ，还通过聆听专家讲座、追寻伟人足迹、到名校取经等系列活动  ，深化理论学习理解、坚定立德树人信念 、提升德育管理水平 
。

　　11月17日至19日
，集美区首届“诚毅之师”德育工作能力提升研修班在长汀举行，80名集美区中小学德育干部通过参加专家讲座 、追寻英雄足迹、取经长汀一中等活动“充电蓄能”。短短半年内，多次密集的培训，让德育干部通过理论授课与实地体验相结合的形式 ，进一步提升了工作创新与实践能力 。

　　班主任是德育战线上的重要力量。为提升班主任的带班能力，集美区将嘉庚精神融入班主任岗位技能练兵专项培训和比赛，举办区级班主任专业技能比赛 ，并组织精兵强将参加厦门市班主任技能比赛，连续两年总分名列全市六区第一。

　　引领“诚毅之家”

　　打开校门做德育 构建家校社协同育人体系

　　留守儿童的教育困难如何破解？缺乏父母陪伴的孩子会出现哪些行为偏差？如何让孩子远离手机游戏？这些平常困扰着家长和老师的教育问题，被窗内小学教职员工搬上舞台
，以三幕家庭教育情景剧《难解的题》《如此家长》《手机游戏的漩涡》的形式再现 ，触动了在场的每一位来宾
，引发大家对家庭教育重要性的思考 。

　　这是2023年11月1日集美区首届“诚毅之家”家庭教育研讨活动上的一幕 。专家、校长、教师 、家长、社区各方代表围绕三幕情景剧所展示的家庭教育现象，就各自的心得与收获进行了深入交流  。

　　教育不仅仅是学校和老师的“分内之事”，也需要家长和社会共同参与。集美区深谙“要打开学校大门做德育”的道理 ，通过多方思维碰撞
，探索家庭教育的新路径，让社会 、家长了解教育、支持教育 ，协同做教育，利用多方力量、社会资源 、部门支持，构建家校社协同育人体系
 。

　　去年5月，中国集美学村“家长学校”开办，通过搭建“向上向善”的移动式家长课堂，培养和提升家长的教育胜任力 ，探索家庭教育的先进经验和模式，把科学育人落到实处，培养德智体美劳全面发展的好“儿女”。目前，集美区教育局已联合集美区妇联、区文旅局等单位举办五期中国集美学村“家长学校”活动 ，开设了系列家庭教育课程。

　　在老师的引导下，10名家长当主持人 ，组织家长们读书 ，并结合家庭教育情况展开讨论。这是侨英小学家长读书会活动的一个典型场景
。这所学校的大多数班级都成立了读书会，教师定期推荐书目，组织学生家长阅读，以此优化家长的教育观念、提升家长教育能力 。

　　这样的家校活动在集美区并不少见
。据统计 ，今年以来 ，全区已开展家长学校活动156次、家庭教育讲座线上96场、线下112场。今年
，集美区有2所学校获评市级“家庭教育特色学校”，5所学校入选厦门市家庭教育典型案例
。

　　创建“诚毅之校”

　　因地制宜办出特色 形成“一校一品”品牌

　　在地理位置、生源条件等客观条件无法改变的情况下，如何提高学校的整体办学水平 ？集美区从嘉庚教育思想里汲取养分，围绕体育和劳动教育 ，鼓励学校因地制宜  、扬长避短，办出自己的特色，创建一批叫得响的诚毅校园 。

　　灵活百变的花式跳绳、气势磅礴的舞龙舞狮、刚劲有力的武术表演……11月29日 ，集美区首届中小学“诚毅之辉·活力校园”体育展示交流活动在杏东小学举行 ，7所学校的活力大课间活动精彩亮相 。

　　鼓声点点，其乐融融，园博学校二十四节令鼓以击鼓为基础 ，加上武术
、舞蹈和配乐，形成独特的艺术风格；高浦小学将“篮球基础动作”编进大课间操，引导学生强身健体；跟着音乐的节拍 ，足球在双脚间滚动，曾营小学的学生们尽情地享受着足球的乐趣；杏东小学的学生们表演健美操、击剑、足球 、排球串烧；宁宝小学的学生们各显“绳”通 ，进行花式跳绳，有开合跳、弓步跳、提膝侧点跳 、吸踢腿跳等；乐安小学的“武林高手”们龙行虎步、拳脚生风；双塔小学将书法和太极拳融合 ，创编了书法太极操“武行墨韵”，惊艳全场观众 。

　　“嘉庚先生在创办集美学校之时
，就非常重视体育，大力开展体育活动。”集美区教育局三级调研员张旭扬表示，集美区各所学校面向全体学生 ，积极开展篮球 、足球
、花样跳绳、舞龙舞狮、武术舞蹈等体育特色项目；同时 
，结合课后服务  ，开设多种多样的体育社团，拓宽学生的运动空间。

　　近年来，集美区教育局推出“一校一品”课间活动，助力学校“阳光体育活动”的开展，赋能学校体育教学特色发展，形成了一个个特色品牌。近日开展的2023年小学体育活力校园阳光体育大课间及优秀案例征集活动，共评出6个“活力校园”单位、12个阳光体育大课间优秀案例，探索出一批“一校一品”“一校多品”大课间活动建设经验。

　　此外 ，集美区传承陈嘉庚关于劳动教育思想，注重教育与劳动实践相结合，成立中小学生劳动教育培训中心 ，开展首届中小学劳动技能比赛，举办四届中小学生种植太空丝瓜比赛，并引导学校根据自身实际条件打造特色劳动课程，形成了一张张独具特色的劳动教育名片。

　　厦门市第十中学通过举办环保站资源回收区活动，持续践行“垃圾变黄金，黄金变爱心，爱心暖人心”的环保理念 ，并将回收塑料瓶、纸张的资金捐给慈济慈善事业基金会，用于生产赈灾物资和赈灾助学 ，另外一部分资金捐赠给甘肃省临夏州和政县三十里铺中学，用于资助92名品学兼优的贫困学生的晚餐 。通过环保回收劳动与资助贫困学生相结合 ，一方面树立学生的劳动观 ，另一方面加强对学生的爱心教育。

　　在马銮小学
，孩子们把树叶、果皮变成人见人爱的环保酵素，“年产量”多达1000多千克，还在全国城市生活垃圾分类工作现场会上作为“厦门实践”的一个亮点向全国展示。滨水学校结合自身“若水文化” ，创建了水拓画工作坊，获得市中小学艺术节学生艺术实践工作坊一等奖 、省第六届中小学生艺术节一等奖 、全国第六届中小学生艺术展演活动学生艺术实践工作坊三等奖 。

　　截至目前，集美区有13所学校获评厦门市中小学劳动教育示范学校，23所学校获评区级中小学劳动教育示范校园。

　　培育“诚毅之生”

　　建立多元评价体系 培养阳光自信少年

　　抬新娘，滚铁环，丢玻璃珠，玩沙包
 、地球棋、旱地龙舟……这些闽南人的童年“回忆杀”，在集美校园里回归了。11月25日，2023年集美区第四届“嘉庚童玩节”暨闽南童玩大赛在新亭小学举行，来自全区97所公民办中小学和幼儿园的940名学生现场体验二十多项“古早味”游戏。

　　头戴假银发 ，手扇扇子……乐海幼儿园的小朋友们带来闽南童谣《摇啊摇》 ，表演外公外婆哄小宝宝睡觉，欢快而温馨的场面
，赢得了满堂彩 。

　　“参加这次表演的小朋友中，会讲闽南话的只有两三个。”指导老师陈小希是龙岩人 ，也没有闽南方言基础，就自己先学起 ，之后逐字逐句纠正小朋友的发音。节目从构思到筹备 、编排，耗时一个多月 ，在此过程中，小朋友们逐渐掌握了闽南方言的节奏和语音语调 ，对闽南童谣及其背后蕴含的闽南文化产生了浓厚的兴趣。“每一首闽南童谣都蕴含了深刻的道理 ，对于幼儿的人生观、价值观的塑造
，有非常积极的作用 。”陈小希说 。

　　“童玩看似简单，实际上暗藏着许多玄机
。比如，掰手腕靠的不仅是力量
，还需要用巧劲 ，因为其中蕴含着杠杆和摩擦力等力学原理；弹弹珠十分考验人的专注力
。”集美区教育局德育科负责人李秀琼说，童玩可以促进孩子健康，激发孩子思考，磨炼孩子毅力，培养动手能力、协作能力  ，对学生形成健全的人格 
、促进全面发展大有裨益  。

　　事实上 ，集美区教育局一直在思考：我们究竟要培养什么样的人才？经过多年探索，得出了答案 ：要构建多元的评价体系 ，培养阳光、自信的德智体美劳全面发展的“诚毅好少年”。

　　童玩由于取材方便，不受场地限制，随时随地都可以玩 
，成为集美区培养“诚毅之生”的一个特色载体。灌口中心小学根据学生学段特点，分场所分项目开展童玩大课间活动，创建出一条“童玩有爱
，体验求真”的特色教育新路。

　　从2022年暑假开始 ，集美小学等与嘉庚纪念馆合作开展“小小讲解员”活动，定期参加嘉庚纪念馆开展的讲解培训活动，每周安排学生到嘉庚纪念馆参加“小小讲解员”志愿服务活动。

　　坚持以美育人 ，以文化人 。集美区举办中小学艺术实践工作坊展示活动 、“嘉庚语录伴我成长”中小学生书法比赛 、“鹭岛花朵心向党”厦门市第二十五届鹭岛花朵少儿文艺汇演集美区专场 、“星影力”电影课堂等活动，培根铸魂 ，积极探索学校美育综合发展之路，全力打造美育新样态
，推动培育“诚毅之生” 
。

　　亮彩数字

　　●在2023年厦门市班主任技能比赛中，集美区获得一等奖1名、二等奖2名
、三等奖5名，总分名列全市六区第一
。

　　●在2023年厦门市少先队辅导员技能比赛中 ，集美区2名老师分别获得第一名和第六名。

　　●集美区2所学校获评市级“家庭教育特色学校” ，5所学校入选厦门市家庭教育典型案例。

　　●在2023年厦门市“鹭岛花朵”文艺汇演中 ，集美区获得3个金奖 、6个银奖、17个铜奖以及3个优秀创作奖；4个作品获得厦门市 “鹭岛少年”三等奖。

　　●集美区4所学校入选厦门市“一校一案”落实《中小学德育工作指南》典型案例。